miércoles, 18 de abril de 2012

ACTIVIDAD 1: RESUMEN


ACTIVIDAD 1:  R E S U M E N


- LAS ENZIMAS Y SU FUNCIÓN EN LOS ORGANISMOS -

Las enzimas son catalizadores orgánicos de naturaleza proteica que aceleran (o retardan) la velocidad de una reacción bioquímica. Determinan el sentido en que ocurren y activan las moléculas que intervienen en una reacción determinada y hacen que las propias moléculas puedan disponer de la cantidad necesaria de energía para reaccionar. 

Desde el punto de vista medico las enzimas tienen un papel importante para nuestras vidas, ya que nos permite obtener energía de los alimentos que ingerimos a diario.

FUNCIÓN EN LOS ORGANISMOS VIVOS

Las enzimas presentan una amplia variedad de funciones en los organismos vivos. Son indispensables en latransducción de señales y en procesos de regulación, normalmente por medio de quinasas y fosfatasas.69También son capaces de producir movimiento, como es el caso de la miosina al hidrolizar ATP para generar lacontracción muscular o el movimiento de vesículas por medio del citoesqueleto.70 Otro tipo de ATPasas en lamembrana celular son las bombas de iones implicadas en procesos de transporte activo. Además, las enzimas también están implicadas en funciones mucho más exóticas, como la producción de luz por la luciferasa en lasluciérnagas.71 Los virus también pueden contener enzimas implicadas en la infección celular, como es el caso de la integrasa del virus HIV y de la transcriptasa inversa, o en la liberación viral, como la neuraminidasa del virus de la gripe.

Una importante función de las enzimas es la que presentan en el sistema digestivo de los animales. Enzimas tales como las amilasas y las proteasas son capaces de degradar moléculas grandes (almidón o proteínas, respectivamente) en otras más pequeñas, de forma que puedan ser absorbidas en el intestino. Las moléculas de almidón, por ejemplo, que son demasiado grandes para ser absorbidas, son degradadas por diversas enzimas a moléculas más pequeñas como la maltosa, y finalmente a glucosa, la cual sí puede ser absorbida a través de las células del intestino. Diferentes enzimas digestivas son capaces de degradar diferentes tipos de alimentos. Los rumiantes que tienen una dieta herbívora, poseen en sus intestinos una serie de microorganismos que producen otra enzima, la celulasa, capaz de degradar la celulosa presente en la pared celular de las plantas.

Varias enzimas pueden actuar conjuntamente en un orden específico, creando así una ruta metabólica. En una ruta metabólica, una enzima toma como sustrato el producto de otra enzima. Tras la reacción catalítica, el producto se transfiere a la siguiente enzima y así sucesivamente. En ocasiones, existe más de una enzima capaz de catalizar la misma reacción en paralelo, lo que permite establecer una regulación más sofisticada: por ejemplo, en el caso en que una enzima presenta una actividad constitutiva pero con una baja constante de actividad y una segunda enzima cuya actividad es inducible, pero presenta una mayor constante de actividad.

Las enzimas determinan los pasos que siguen estas rutas metabólicas. Sin las enzimas, el metabolismo no se produciría a través de los mismos pasos, ni sería lo suficientemente rápido para atender las necesidades de la célula. De hecho, una ruta metabólica como la glucolisis no podría existir sin enzimas. La glucosa, por ejemplo, puede reaccionar directamente con el ATP de forma que quede fosforilada en uno o más carbonos. En ausencia de enzimas, esta reacción se produciría tan lentamente que sería insignificante. Sin embargo, si se añade la enzima hexoquinasa que fosforila el carbono 6 de la glucosa y se mide la concentración de la mezcla en un breve espacio de tiempo se podrá encontrar únicamente glucosa-6-fosfato a niveles significativos. Por tanto, las redes de rutas metabólicas dentro de la célula dependen del conjunto de enzimas funcionales que presenten.

- VITAMINAS Y LA DEFICIENCIA EN LOS ORGANISMOS VIVOS -


Las vitaminas son sustancias orgánicas, de naturaleza y composición variada. Imprescindibles en los procesos metabólicos que tienen lugar en la nutrición de los seres vivos. No aportan energía, ya que no se utilizan como combustible, pero sin ellas el organismo no es capaz de aprovechar los elementos constructivos y energéticos suministrados por la alimentación. Normalmente se utilizan en el interior de las células como antecesoras de las coenzimas, a partir de las cuales se elaboran los miles de enzimas que regulan las reacciones químicas de las que viven las células. Su efecto consiste en ayudar a convertir los alimentos en energía. La ingestión de cantidades extras de vitaminas no eleva la capacidad física, salvo en el caso de existir un déficit vitamínico (debido, por ejemplo, a un régimen de comidas desequilibrado y a la fatiga). Entonces se puede mejorar dicha capacidad ingiriendo cantidades extras de vitaminas. Las necesidades vitamínicas varían según las especies, con la edad y con la actividad.


Las vitaminas deben ser aportadas a través de la alimentación, puesto que el cuerpo humano no puede sintetizarlas. Una excepción es la vitamina D, que se puede formar en la piel con la exposición al sol, y las vitaminas K, B1, B12 y ácido fólico, que se forman en pequeñas cantidades en la flora intestinal.

CLASIFICACIÓN

Las vitaminas se pueden clasificar según su solubilidad: si lo son en agua hidrosolubles o si lo son en lípidos liposolubles. En los seres humanos hay 13 vitaminas que se clasifican en dos grupos: (9) hidrosolubles (8 del complejo B y la vitamina C) y (4) liposolubles (A, D, E y K).

DEFICIENCIA DE LAS VITAMINAS

La falta o deficiencia vitamínica en las reacciones, acarrea en los organismos serias perturbaciones que se conocen con el nombre de carencias vitamínicas o avitaminosis, aunque es mucho mas correcto denominarlas hipovitaminosis, ya que en la practica tales enfermedades obedecen no a la falta total de vitaminas, sino a una notoria disminución en su aporte alimenticio. Sin ellas el organismo no es capaz de aprovechar los elementos constructivos y energéticos suministrados por la alimentación. 

A continuación presentamos las consecuencias de la deficiencia de las vitaminas más importantes en el organismo:

La carencia de vitamina C ocasiona el escorbuto de ahí su nombre Ácido ascórbico.La vitamina C también es un factor potenciador para el sistema inmune aunque algunos estudios ponen en duda la capacidad potenciadora del sistema inmune por la vitamina C

La carencia de vitamina B1 o carencia de Tiamina en el ser humano provoca una enfermedad llamada beriberi. Otras deficiencias de menor inportancia ocasionadas por un estado deficitario de vitamina B1 pueden ser problemas conductuales del sistema nervioso, depresión, irritabilidad, falta de memoria y capacidad de concentración, palpitaciones a nivel cardiovascular, falta de destreza mental e hipertrofia del corazón.

La carencia de vitamina B2 o carencia de Rivoflavina puede ocasionar trastornos en el hígado, anemia, resequedad, conjuntivitis, dermatitis de la piel y mucosas, además de úlceras en la boca.

Carencia de vitamina B3. La pelagra es la enfermedad producida por la carencia de vitamina B3 o carencia de Niacina.

La carencia de vitamina B5 o carencia de Ácido Pantoténico es muy rara y no ha sido estudiada en profundidad. El déficit de vitamina B5 puede producir fatiga, náuseas, alergias y dolor abdominal. En raras condiciones se ha visto encefalopatía hepática e insuficiencia adrenal.

La carencia de vitamina B6 o carencia de Piridoxina produce inflamaciones en la piel como resequedad, pelagra, eccemas, además de diarrea, anemia y hasta demencia.

Los síntomas de la carencia de vitamina B7 o carencia de Biotina provocan el deterioro de las funciones metabólicas descritas, eczema, dermatitis seca y descamativa, palidez, náuseas, vómitos, gran fatiga, anorexia y depresión.

La carencia de vitamina B9 o carencia de Ácido Fólico provoca cansancio, insomnio e inapetencia y puede producir malformaciones en el feto a mujeres embarazadas.

La carencia de B12 o carencia de Cianocobalamina tiene como consecuencia anemia perniciosa o debilidad en la mielina, membrana protectora de los nervios de la médula espinal y del cerebro.

La carencia de vitamina A puede producir problemas de acné y de la visión, más concretemente, afecta la visión nocturna. Padecer un estado prolongado de deficiencia de vitamina A puede generar varios trastornos oculares como la xeroftalmia.

La carencia de vitamina D puede cusar Osteomalacia, una enfermedad similar al raquitismo y Ostoeporosis, enfermedad caracterizada por la fragilidad ósea. La falta de vitamina D puede esta relacionada con la aparición de enfermedades de caracter crónico como el cáncer de ovario, cancer de pecho, cancer de colon y cancer de próstata. El déficit de vitamina D puede provocar también debilidad, dolor crónico, fatiga crónica, enfermedades autoinmunes como la la diabetes tipo 1 y la esclerosis múltiple, elevación de la presión arterial, enfermedades mentales, depresión, desórdenes afectivos estacionales, enfermedades del corazón, psoriasis, artritis reumatoide, tuberculosis y enfermedades inflamatorias del intestino.

La carencia de vitamina E es muy rara y se manifiesta en los tres casos siguientes
Personas con una enfermedad metabólica como la enfermedad celiaca o fibrosis cística, dificultades para absorber grasa o secretar bilis.
Bebés cuyo nacimiento es prematuro y tienen un bajo peso al nacer (menos de 1 kilo y medio).
Personas que tienen alguna anormalidad genética relacionada con proteínas transportadoras del alfa tocoferol.

La carencia de vitamina K como consecuencia de la falta de vitamina K puede conllevar un riesgo de hemorragia interna masiva y descontrolada, calcificación del cartílago y severa malformación del desarrollo óseo o deposición de sales de calcio insoluble en las paredes de los vasos arteriales.


- LAS HORMONAS Y SU FUNCIÓN FISIOLOGICA EN LOS ORGANISMOS VIVOS -

Las hormonas son sustancias que, liberadas dentro del flujo sanguíneo desde una glándula u órgano, regulan la actividad de las células en otras zonas del organismo. La mayoría son proteínas compuestas de cadenas de aminoácidos de longitud variable. Otras son esteroides, sustancias grasas derivadas del colesterol. Su característica fundamental es que en pequeñas concentraciones pueden provocar efectos notables en el organismo.

Las hormonas se adhieren a los receptores que están sobre la superficie de la célula o dentro de ella. La unión con un receptor aumenta, disminuye o altera de alguna otra forma la velocidad del funcionamiento de la célula. Finalmente, las hormonas controlan el funcionamiento de órganos enteros. También regulan el crecimiento, el desarrollo, la reproducción y las características sexuales. Por otro lado, influyen en la manera en que el cuerpo utiliza y almacena la energía, y también controlan el volumen de líquidos y las concentraciones de sal y azúcar en la sangre. Algunas hormonas afectan a uno o dos órganos, mientras que otras tienen efectos generales.

La mayor parte de las hormonas de acción general son secretadas por glándulas endocrinas específicas. Por ejemplo, la adrenalina y noradrenalina son secretadas por la glándula suprarrenal como reacción a la estimulación del sistema nervios simpático. Estas hormonas, cuando son liberadas a la circulación general, llegan a todos los tejidos del organismo produciendo reacciones muy diferentes, en especial contracción de los vasos sanguíneos y aumento de la presión arterial.

Algunas de las hormonas generales afectan todas o casi todas las células del organismo. Así, la hormona del crecimiento de la hipófisis anterior hace crecer todas o casi todas las partes del cuerpo, y las hormonas tiroideas, producidas en la glándula tiroides, incrementan la magnitud de la mayor parte de las reacciones químicas en casi todas las células corporales.

Sin embargo, otras hormonas afectan sólo a tejidos determinados. Por ejemplo, la adrenocorticotropina de la hipófisis anterior estimula de manera específica la corteza suprarrenal y la hace secretar las hormonas corticosuprarrenales, mientras que las hormonas ováricas tienen efectos específicos sobre los órganos sexuales femeninos y sobre los caracteres sexuales secundarios del cuerpo de la mujer.

FUNCIÓN FISIOLÓGICA 
Las hormonas más importantes secretadas por las principales glándulas endocrinas son las siguientes:
1. Hormona del crecimiento. Produce crecimiento de casi todas las células y tejidos del cuerpo
2. Adrenocorticotropina. Hace que la corteza suprarrenal secrete hormonas corticosuprarrenales.
3. Hormona estimulante del tiroides. Hace que la glándula tiroides secrete tiroxina y triyodotironina.
4. Hormona folículo-estimulante (FSH). Causa crecimiento de los folículos ováricos ante de la ovulación y fomenta la formación de espermatozoides en el testículo.
5. Hormona luteinizante (LH). Desempeña una función muy importante para inducir la ovulación; hace que los ovarios secreten hormonas sexuales femeninas y que los testículos secreten testosterona.
6. Prolactina. Fomenta el desarrollo de las mamas y la secreción de leche.
                              Hormonas de la hipófisis posterior


1. Hormona antidiurética. También llamada vasopresina. Hace que los riñones retengan agua, incrementando así su contenido en el organismo. En grandes concentraciones produce vasoconstricción y eleva la presión arterial.
2. Oxitocina. Produce contracción del útero durante el parto, con lo que ayuda a la expulsión del feto. También hace que se expulse la leche de las mamas cuando el bebé succiona.

Corteza suprarrenal

1. Cortisol. Tiene múltiples funciones para regular el metabolismo de proteínas, carbohidratos y grasas.
2. Aldosterona. Reduce la excreción renal de sodio y aumenta la de potasio, elevando el contenido de sodio en el organismo y disminuyendo el de potasio.

Glándula tiroides

1. Tiroxina y triyodotironina. Incrementan la magnitud de las reacciones químicas en casi todas las células del cuerpo. De esta manera elevan el nivel general del metabolismo corporal.
2. Calcitonina. Fomenta el depósito de calcio en los huesos y, por tanto, disminuye la concentración de éste en el líquido extracelular.

Islotes de Langerhans del páncreas

1. Insulina. Fomenta la entrada de glucosa en la mayor parte de las células del cuerpo y de esta manera regula el metabolismo de casi todos los carbohidratos.
2. Glucagón. Aumenta la liberación de glucosa desde el hígado hacia los líquidos corporales.

Ovario

1. Estrógenos. Estimula el desarrollo de los órganos sexuales femeninos, las mamas y diversos caracteres sexuales secundarios. Su secreción está controlada por la hormona folículo-estimulante.
2. Progesterona. Su función principal es la de preparar el endometrio uterino para la anidación del óvulo fecundado. Ayuda a fomentar el desarrollo del aparato secretor de las mamas.

Testículo

1. Testosterona. Estimula el crecimiento de los órganos sexuales masculinos, fomenta también el desarrollo de los caracteres sexuales en el varón.

Glándula paratiroides

1. Parathormona. Regula la concentración de iones de calcio en el espacio extracelular al regular: a) la absorción de calcio desde el intestino, b) la excreción de calcio por el riñón, c) la liberación de calcio desde los huesos.

ENSAYO- MOLÉCULAS ORGÁNICAS EN LOS SERES VIVOS



INDICE

INTRODUCCIÓN.……………………………………………………………………………………………3

DESARROLLO…………………………………………...…………………...………………………………4

CONCLUSIÓN………………………………………..…………………….…………………………………7

BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………….………………...……………………8


INTRODUCCIÓN
En el presente ensayo tomaremos como tema principal las Moléculas Orgánicas que existen en los seres vivos y para ser más exactos abarcaremos lo que son los  Lípidos, Enzimas, Vitaminas y Hormonas.
Las biomoléculas son la materia prima con que se encuentran construidos los seres vivos; siendo la base esencial y fundamental de la vida y de la salud, presentan una armónica y común afinidad entre las distintas especies vivas, los alimentos naturales y el cuerpo humano. 

Es así como hablaremos de los conceptos y por tanto la composición de estas biomoléculas (moléculas constituyentes de los seres vivos), también sobre sus características así como la importancia que tienen en los seres vivos, como parte de su nutrición y otras funciones en el organismo.
En este ensayo mencionaremos las diversas actividades que desempeñan estas biomoléculas en nuestro organismo, ya que son de gran importancia para el cuerpo humano y puede resultar necesario saber cuáles son sus funciones.
Con todo lo que a continuación se presentará, pretendemos informar correctamente a cualquiera que lo lea y sea de gran ayuda para los conocimientos de cada quien. Esto sin olvidar que la redacción es más que nada una interpretación de datos para facilitar la comprensión de un tema.

DESARROLLO
Las biomoléculas son indispensables para cualquier ser vivo, tanto para su nacimiento como para todo su desarrollo y función de todas las células que conforman tejidos, órganos y aparatos del cuerpo humano. Una deficiencia de ellas ocasionaría deterioros en el organismo así como algunas enfermedades.
Nosotros como seres vivos las obtenemos por medio de nuestra alimentación, que van desde las proteínas, lípidos, ácidos nucleicos, glúcidos y vitaminas, pero también encontramos lo que son enzimas y hormonas que es lo que desglosaremos más adelante.
Hablando químicamente las características que determinan la estructura y la forma, que les confieren sus funciones específicas a las biomoléculas son:
  • El tipo de los átomos que las componen.
  • El número de átomos que las conforman.
  • La ubicación específica de cada átomo en el interior de las biomoléculas.
Y lo más importante es su composición, que como ya sabemos en mayor parte, al igual que los seres vivos, se componen de Carbono, Hidrógeno, Oxígeno y Nitrógeno.
Lípidos
Los lípidos son moléculas formadas por Carbono, Hidrógeno y Oxígeno, en algunos casos también por Fósforo y Nitrógeno. Quimicamente son heterogéneos. Son insulubles en agua pero solubles en disolventes orgánicos apolares.
Los lípidos cumplen funciones diversas en los organismos vivientes, entre ellas la de reserva energética (triglicéridos), la estructural (fosfolípidos de las bicapas) y la reguladora (esteroides). Es por eso que son de importancia para nosotros, la manera de obtenerlos está en consumir productos como:
·         Alimentos ricos en ácidos grasos saturados: manteca, tocino, mantequilla, nata, yema de huevo, carne magra, leche, aceite de coco.
·         Alimentos ricos en ácidos grasos insaturados: aceites (de oliva, de semillas), frutos secos (cacahuetes, almendras), aguacate.
·         Ácidos grasos esenciales: Linoleico (aceites de maíz, girasol y soja, carne de cerdo) y Linolénico (en aceites vegetales).
Los Lípidos también funcionan para el desarrollo del cerebro, el metabolismo y el crecimiento.
Sin embargo a pesar de sus grandes beneficios, consumirlos en demasía puede resultar perjudicial para la salud. Si bien es cierto, son de gran ayuda para reservas energéticas, ya que según datos 1 gramo de grasa produce 9.4 kilocalorías, contrastando con las proteínas y glúcidos que solo proporcionan menos de la mitad de kilocalorías que los lípidos, por cada gramo de grasa.  Las grasas también sirven como un buffer muy útil hacia una gran cantidad de enfermedades.
Aunque es prácticamente imposible remover las grasas completamente de la dieta, sería equivocado hacerlo. Algunos ácidos grasos son nutrientes esenciales, significando esto que ellos no pueden ser producidos en el organismo a partir de otros componentes y por lo tanto necesitan ser consumidos en pequeñas cantidades. Todas las otras grasas requeridas por el organismo no son esenciales y pueden ser producidas en el organismo a partir de otros componentes.
Enzimas
            Las enzimas son proteínas complejas que producen un cambio químico específico en todas las partes del cuerpo. Por ejemplo, pueden ayudar a descomponer los alimentos que consumimos para que el cuerpo los pueda usar.
Las enzimas son necesarias para todas las funciones corporales. Se encuentran en la boca (saliva), el estómago (jugo gástrico), los líquidos intestinales, la sangre y en cada órgano y célula del cuerpo.
Como es sabido, todo alimento constituye un complejo sistema biológico, cuyas células se encuentran en equilibrio por acción de las enzimas que encierran. En este contexto, los tejidos provenientes de un organismo animal o vegetal, que después de su muerte por matanza, cosecha o preparación llegan a convertirse en alimentos, contienen todo el conjunto de enzimas que necesitan para su metabolismo, tanto anabólico como catabólico y que persisten después de la destrucción de los tejidos.
Es importante conocer la distribución que tienen algunas enzimas en los alimentos. Ellas pueden encontrarse repartidas en diversa forma, como sucede, p. ej., en la fosfatasa de la leche adsorbida por sus glóbulos grasos o bien, disueltas en el alimento como es el caso de las lipasas en grasas y aceites. Por otra parte, las encontramos adsorbidas en las partículas sólidas como es el caso de las enzimas pectolíticas y las fenolasas, que se encuentran adsorbidas en la pulpa; cuando se procede a filtrar, el grado de actividad enzimática disminuye notablemente.
Son alimentos ricos en enzimas: los vegetales que se consumen crudos como verduras y hortalizas, frutas, germinados, alimentos fermentados, melaza y bebidas tan refrescantes como la horchata de chufa. 
Vitaminas
Las vitaminas son moléculas orgánicas que no son sintentizadas por el organismo y se encuentran presenten en diversos alimentos.
Las vitaminas son sustancias que el cuerpo necesita para crecer y desarrollarse normalmente. El cuerpo humano necesita de 13 vitaminas, ellas son vitaminas A, C, D, E, K y las vitaminas B que son 8.
Cada vitamina tiene funciones específicas. Si tiene bajos niveles de determinadas vitaminas, puede desarrollar una enfermedad por deficiencia. Por ejemplo, si no recibe suficiente vitamina D, podría desarrollar raquitismo. Algunas vitaminas pueden ayudar a prevenir los problemas médicos. La vitamina A previene la ceguera nocturna. La mejor manera de obtener suficientes vitaminas es mantener una dieta balanceada con alimentos variados. En algunos casos, es posible que se necesite un multivitamínico diario para una salud óptima. Sin embargo, las altas dosis de algunas vitaminas pueden enfermarlo. Es por lo mismo que se debe llevar una adecuada alimentación para poder tener una buena salud.
Hormonas
Una hormona es una sustancia química secretada en los lípidos corporales, por una célula o un grupo de células que ejerce un efecto fisiológico sobre otras células del organismo.
Las hormonas son los mensajeros químicos del cuerpo. Viajan a través del torrente sanguíneo hacia los tejidos y órganos. Surten su efecto lentamente y, con el tiempo, afectan muchos procesos distintos, incluyendo:
·         Crecimiento y desarrollo
·         Metabolismo: cómo el cuerpo obtiene la energía de los alimentos que usted consume
·         Función sexual
·         Reproducción
·         Estado de ánimo
Las glándulas endocrinas, que son grupos especiales de células, producen las hormonas. Las principales glándulas endocrinas son la pituitaria, la glándula pineal, el timo, la tiroides, las glándulas suprarrenales y el páncreas. Además de lo anterior, los hombres producen hormonas en los testículos y las mujeres en los ovarios.
Según su naturaleza química, se reconocen tres clases de hormonas:
·         Derivadas de aminoácidos: se derivan de los aminoácidos tirosina y triptófano.
·         Hormonas peptídicas: están constituidas por cadenas de aminoácidos
·         Hormonas lipídicas: son esteroides (como la testosterona) o eicosanoides (como las prostaglandinas).


CONCLUSIÓN

Al interpretar este ensayo, podemos darnos cuenta de la gran importancia que tienen las biomoléculas en el desarrollo de los seres vivos así como en el desarrollo de sus actividades, ya sea a nivel celular o de órganos y sistemas completos.
En conclusión, los lípidos tienen una importante función que es la reserva energética, sin embargo consumirlos en exceso puede provocar enfermedades ya que se encuentra presente en grasas. Los enzimas pueden ayudarnos a la digestión de alimentos para que el cuerpo pueda “usarlos”. Las vitaminas las necesitamos todos para tener un correcto desarrollo y crecimiento, cada una de ellas tiene su función específica. Mientras que las hormonas, como dice el texto, son los “mensajeros” químicos del cuerpo, intervienen en el crecimiento y desarrollo, función sexual y estados de ánimo.


BIBLIOGRAFÍA
·         http://www.consumer.es/web/es/alimentacion/aprender_a_comer_bien/alimentacion_alternativa/2003/08/22/64658.php
·         http://www.aula21.net/Nutriweb/vitaminas.htm
·         http://es.wikipedia.org/wiki/Biomol%C3%A9cula
·         http://knol.google.com/k/biomol%C3%A9culas#
·         http://www.dietas.com/articulos/los-lipidos.asp
·         http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/002353.htm

martes, 28 de febrero de 2012

Análisis de "Carta escrita en el 2070"

ACTIVIDAD 8. Análisis de "Carta escrita en el 2070"


La “Carta escrita en el 2070” es una reflexión acerca de un futuro que puede estar muy próximo. Ésta pretende concientizar a las personas acerca del daño que le estamos haciendo a nuestro medio ambiente, principalmente con la contaminación del agua, así como de sus posibles consecuencias de no tomar medidas de prevención.

Hoy en día la mayoría de la sociedad puede gozar de recursos como el agua sin mayor preocupación, sin embargo, también existen lugares en donde el recurso empieza a ser escaso y se necesitan arduas labores para conseguirlo. Por desgracia lo poco que se sabe que sufre la sociedad por este recurso no ha logrado concientizar a todos de los posibles problemas que podemos acarrear.

En el vídeo nos muestra claramente cómo es que sufren por el agua y hasta por el aire para respirar. Se menciona que tiempo atrás se hicieron campañas con el fin de cambiar la ideología de mucha gente, pero no fueron suficientes para evitar los problemas que se viven. La falta del recurso ocasionó gran cantidad de enfermedades e infecciones ya que no era posible tener una higiene correcta. La manera de alimentarse cambió casi por completo al grado de volverse sintética. Los empleos eran escasos y solo la gran fuente de trabajo son las desalinizadoras, donde pagaban con agua potable en vez de salarios, debido a que ésta se volvió más valiosa que el oro y los diamantes al grado de que los ríos eran resguardados por el ejército.

Tal vez el vídeo llegue a ser un poco excéntrico, pero es una muy posible realidad que los seres humanos sufriremos eso mismo si desde hoy en día no empezamos a tomar en cuenta todas las “llamadas de atención” ni ponemos en práctica la acción de prevenir para problemas mucho mayores. Esto no es un problema individual, es un problema que le pertenece a toda la sociedad, está en nosotros el conservar nuestro medio ambiente y así dejar un mundo digno para las futuras generaciones.

ACTIVIDAD 1. RESUMEN


ACTIVIDAD 1. RESUMEN

La célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo. Por lo tanto la estructura celular es la organización interna y externa de una célula, es decir, todos aquellos organelos que la conforma, ejemplo de ellos son:


  • Membrana Plasmática: Controla el contenido químico de la célula.
  • Citoplasma: Conserva en flotación a los orgánulos celulares y ayuda en sus movimientos.
  • Retículo Endoplasmático: Síntesis de proteínas, metabolismo de lípidos y algunos esteroides y transporte intracelular.
  • Ribosomas: Elabora proteínas de la información leída del ARN en el proceso de traslación.
  • Mitocondria: Convierte nuestra comida en energía y nos la da en forma de ATP.
  • Lisosomas: Digiere las sustancias que lleguen a su interior.
  • Aparato de golgi: Transporte, maduración, acumulación y secreción de proteínas procedentes del R.E.
  • Centriolos: Realiza la organización del huso mitótico, que va permitir la repartición del material genético (cromosomas) a cada célula hija.
  • Vacuolas: Existen dos tipos uno de ellos es la vegetal que permite la acumulación de reservas y productos tóxicos. Crecimiento de las células por presión de turgencia y la otra que es la animal que es la que se encarga de eliminar el exceso de agua.
  • Núcleo: Controla las actividades celulares. Protege al material genético y permite que las funciones de transcripción y traducción se produzcan libremente en el espacio y tiempo.
  • Nucléolo: Se encuentra en el centro del núcleo y la función principal es almacenar el ARN.

Al decir que la célula por sí sola es un ser vivo, toda la materia viva estará compuesta por células. La materia viva, también llamada materia orgánica tiene un sistema de organización muy complejo ya que suele dividirse en distintos niveles según los autores. Una de la más sencilla es dividirla en 4, que son:

  • Nivel celular: Comprende las células, que son los elementos de menor tamaño que puede considerarse vivo.
  • Nivel pluricelular: Comprende aquellos seres vivos que están constituidos por más de una célula.
  • Nivel de población: Abarca al conjunto de individuos de la misma especie que viven en una misma zona y en un momento determinado
  • Nivel de ecosistema: El conjunto de poblaciones de diferentes seres que viven interrelacionados.


De igual forma podemos hablar de la composición de la materia orgánica, ésta es constituida principalmente por cuatro elementos que son: Carbono, Hidrógeno, Oxígeno y Nitrógeno, así como de otros dos de gran importancia e indispensables, el Fósforo y el Azufre.  En menor cantidad podemos encontrar elementos como el Calcio, el Sodio, Potasio, el Magnesio, Cloro, Yodo, Hierro entre otros.

Entre los compuestos que conforman la materia viva, tenemos al más importante que es el Aguay otras biomoléculas como proteínas y lípidos.

El agua es el principal componente también de muchas soluciones. En química una solución es una mezcla homogénea, a nivel molecular, de una o más especies químicas que no reaccionan entre sí. El cuerpo de un ser vivo tiene agua en su estructura. Cada célula puede tener un 30% de agua a un 95%. El agua disuelve más del 50% de las sustancias conocidas presentes en cualquier medio como el suelo o el cuerpo. Las soluciones y el agua interviene en funciones biológicas como:
  • Absorción: Penetra por las raíces o la piel de animales y vegetales y contribuye, entre otras cosas, a regular la temperatura corporal.
  • Circulación: facilita el transporte de nutrientes o desechos en la sangre de los animales o en la savia de lo vegetales.
  • Excreción: Disuelve los desechos de la sangre y de esa forma se los elimina fácilmente por los órganos excretores.
  • Fotosíntesis: participa directamente en el proceso y forma con parte del aire, el alimento.


El agua es una molécula formada por 2 átomos de Hidrógeno (H) y uno de Oxígeno, por lo que su fórmula química es H2O. Esta unión es tan fuerte que por mucho tiempo se creyó que el agua era un elemento y no un compuesto. Entre las propiedades generales del agua podemos encontrar:

  •  En insípida e inodora en condiciones normales de presión y temperatura.
  • El agua es miscible con muchos líquidos.
  • El agua pura tiene conductividad eléctrica relativamente baja.
  • El punto de ebullición es a los 100°C.
  • El punto de fusión es a los 0°C.
  • Es un disolvente muy potente, catalogado como el disolvente universal.
  •  El agua líquida tiene una densidad de 1gr/cm3
  • Elevada fuerza de cohesión. Los puentes de hidrógeno mantienen las moléculas de agua fuertemente unidas, formando una estructura compacta que la convierte en un líquido casi incompresible.
  • Gran calor específico.
  • Viscosidad relativamente baja.
  •  Etc.


El agua es el principal e imprescindible componente del cuerpo humano. El ser humano no puede estar sin beberla más de cinco o seis días sin poner en peligro su vida. El cuerpo humano tiene un 75 % de agua al nacer y cerca del 60 % en la edad adulta. Aproximadamente el 60 % de este agua se encuentra en el interior de las células (agua intracelular). El resto (agua extracelular) es la que circula en la sangre y baña los tejidos.
En el agua de nuestro cuerpo tienen lugar las reacciones que nos permiten estar vivos. Forma el medio acuoso donde se desarrollan todos los procesos metabólicos que tienen lugar en nuestro organismo

Gracias a la elevada capacidad de evaporación del agua, podemos regular nuestra temperatura, sudando o perdiéndola por las mucosas, cuando la temperatura exterior es muy elevada es decir, contribuye a regular la temperatura corporal mediante la evaporación de agua a través de la piel.

Posibilita el transporte de nutrientes a las células y de las sustancias de desecho desde las células. El agua es el medio por el que se comunican las células de nuestros órganos y por el que se transporta el oxígeno y los nutrientes a nuestros tejidos. Y el agua es también la encargada de retirar de nuestro cuerpo los residuos y productos de desecho del metabolismo celular

miércoles, 8 de febrero de 2012

Los Chicos del Barrio

Somos el equipo 1 del grupo 6 J, CBTis "Mariano Abasolo"

Integrantes:
Amador Delgado Carlos A.
Antonio Ramírez Joseph A.
Herrera Molina Ricardo
Nogales Martínez Leonardo D.
Perez Rodríguez José Garín
Rios Valencia José Genaro